ACTIVIDADES PARA USAR EN LAS TICS DE MIGUEL ANGEL PRATS

De las 30 propuestas que hace Prats, como el mismo lo indica no todas son para el nivel medio, ámbito en el cual trabajamos, pero de ellas tomo como buenas para tomarlas para trabajar las siguientes (tomo el nombre de la actividad tal como la da Prats, comenzando con las que usa PowerPoint):
Más allá de la WebQuest. El “quid” de la cuestión o proyectos de investigación por medio de Internet, Encarta y Enciclopedias de la Biblioteca.
A partir de una pregunta inicial, tema polémico o complejo, los alumnos trabajan en grupos presentando los resultados mediante una presentación en PowerPoint. Cada grupo al exponer entrega a los demás grupos un resumen de las ideas principales en Word o Publisher. Este tipo de actividad es aplicable para la mayoría de las materias del nivel medio, una herramienta útil para el trabajo en grupos e incentivar su exposición de los resultados de una forma practica y lo harán con más soltura.
Uso del PowerPoint como portafolios personal del alumnado
Sirve para que los alumnos al comienzo del año o de una actividad grupal realicen su presentación de datos, fotos, nombre del tema que van a desarrollar, etc. También pueden utilizarlo para realizar su almacén de trabajos, temas de interés, bibliografía o sitios que consultaron para sus actividades pero para presentar al cierre de las actividades.
Uso del PowerPoint como soporte a la docencia.
Es una herramienta que podemos usar para la presentación de clases magistrales, donde además de presentar texto escrito incluir enlaces a Internet, imágenes, videos, y en lo posible permitir que dicha presentación sea interactiva para quitar linealidad o monotonía de presentación.
Creación de pósters mediante PowerPoint para congresos, seminarios o Jornadas.
Además de ser gran herramienta para docentes, la realización de pósters con PowerPoint puede ser útil al alumno a la hora de exponer algún tema que trabajaron o sino para realizar concursos respecto a un tema a nivel escolar (ejemplo: Como cuidar el medio ambiente, reciclado, etc)
Crear ejercicios de compresión lectora con HotPotatoes y Quandary
Es muy utilizable para materias correspondiente a la Expresión oral y escrita y Sociales pero también puede servir para las Exactas. Consiste, a partir de la lectura de textos o de contenidos dados en clases, realizar actividades y /o ejercicios en formato HTML para publicarlos en la pagina Web de la escuela (de acuerdo al acceso a Internet que la escuela tenga) para que los alumnos trabajen en forma remota.
Creación de una revista escolar mediante Microsoft Publisher.
Lo bueno de este tipo de proyecto es no solo lo practico del software para diseño de distintos tipos de documentos sino también es que puede trabajarse en todas las áreas y/o materias del nivel medio. Puede ser de publicación impresa o por Internet.
La Web personal del centro, del docente o del alumnado
Para el docente le sirve para publicar ejercicios, apuntes de temas específicos, o contar con un cuaderno bitácora de sus actividades en clase que le serán útil para compartir con sus colegas. Para el alumno para incluir sus datos personales y académicos, actualización de información, seguimiento de proyectos escolares, compartir sus ideas de proyectos o trabajos de clase.
Reelaboración de textos encontrados en Ricondelvago.com
Como la mayoría de los alumnos conoce este sitio, le pedimos entonces que escoja un trabajo para mejorarlo, ampliarlo y luego exponer los motivos y razones de los mismos. Puede hacer la presentación en PowerPoint. Útil para cualquier materia.
Trabajar la ortografía y el lenguaje mediante textos SMS o el Chat
Es una buena idea para materias de expresión oral y escrita, que además de corregir SMS o frases del Chat, pueden hacerlo con publicaciones de ellos en la página de la escuela u otros textos que se publiquen en Internet.
Creación de mapas conceptuales mediante MindManager
Los alumnos pueden usar esta tecnología para representar gráficamente ideas y conceptos sobre cualquier tema, mediante mapas conceptuales para luego realizar sus exposiciones. También puede ser útil para nosotros en la enseñanza de un tema.
Crear un espacio de discusión para tratar un tema polémico y controvertido
Se trata de crear un foro para tratar algún tema de discusión entre alumnos con la finalidad de ampliar ideas, dar a conocer opiniones y finalmente realizar la puesta en común para compartir lo aprendido.
Crear aplicaciones informáticas o multimedia con NeoBook 4.0
El docente puede hacer uso de él para crear aplicaciones de refuerzo, o los alumnos aprenden a programar y crear sus propias utilidades informáticas o de soporte escolar.
Crear y mantener un repositorio personal de recursos digitales y multimedia para la docencia.
Consiste en crear un repositorio de recursos digitales como imágenes, sonidos, videos animaciones, etc., para hacer más fácil crear una presentación, Web o cualquier otro documento.
Gestionar y planificar el tiempo personal mediante Outlook.
Es útil y practico para aprender entre docente y alumnos a organizarse respecto a tiempos y así planificar las actividades.
Uso de pizarra digital en clase
Implica a la hora de realizar una presentación, hacerlo mediante un ordenador y un proyector.
Creación de actividades CLIC
Para crear actividades como crucigramas, sopas de letras, actividades de relación, etc.
Uso de una base de datos para almacenar bibliografía
Es bueno contar con una base de datos para guardar los documentos bibliográficos y enlazarlos con Microsoft Word sobre cualquier trabajo o documento o actividad académica.

Aporte de Priscila